Educación Secundaria

En la etapa de Enseñanza Secundaria Obligatoria, proponemos un aprendizaje experimental relacionado con el entorno próximo del alumnado. 

El proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla, principalmente, a través de planes de trabajo elaborados por los profesores con los que se pretende que los alumnos desarrollen las competencias propias de cada asignatura y no se limiten a cubrir el programa de una manera teórica o conceptual. De esta forma conseguimos que los alumnos tengan un papel activo en el aprendizaje y que el aula se convierta más en un taller que en una clase magistral.

Esta metodología se apoya en el trabajo cooperativo, a través de agrupaciones flexibles y heterogéneas.

El uso didáctico de los dispositivos electrónicos como iPads, tablets y ordenadores se contempla como parte natural de este proceso de enseñanza-aprendizaje. Nuestro alumnado es educado en el correcto uso de las tecnologías y utilizan los dispositivos para realizar investigaciones, crear y acceder a contenidos, sobretodo audiovisuales, y adquirir nuevas habilidades a través del trabajo con aplicaciones específicas.

En esta etapa se trabajan proyectos como el de FORMAJOVEN,  ROBÓTICA o COMUNICARTE que podéis leer con detenimiento en las pestañas de nuestra web.

Se acerca el siguiente paso y tenemos en cuenta que l@s alumn@s que más oportunidades tendrán en el mercado laboral serán aquellos que hayan desarrollado nuevas habilidades en su vida escolar. Capacidad de escucha, habilidad para debatir, interés en plantear sus propios retos y las estrategias para superarlos, trabajo en equipo y habilidades sociales e inteligencia emocional.

En enero de 2018 la Comisión Europea (CE) presentó una serie de recomendaciones para fomentar el aprendizaje de nuevos aspectos clave en la educación en la Unión Europea. El tercer pilar de estas recomendaciones se centra en la formación continua, con «especial atención a la promoción del emprendimiento y a los modos de pensar orientados a la innovación, el potencial personal y a la creatividad».

En esta etapa acercamos diferentes charlas profesionales y talleres a nuestr@s alumnos, que les ayuden plantearse posibilidades de elección académica y profesional.